App Hour – Costruire un sito o blog didattico con Weebly

Il giorno mercoledì 5 aprile dalle ore 15.00 alle 18.00 si terrà presso il nostro istituto l’incontro di formazione docenti Costruire un sito o blog didattico con Weebly, facente parte del progetto di formazione App Hour della rete scolastica Castelli in rete. Le prenotazioni all’evento saranno attive dal 20 marzo sul sito: https://sites.google.com/site/retecastelli/team-roster-and-stats/home. 

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Rete scolastica Castelli in rete

Il Liceo Scientifico “Vito Volterra” è lieto di comunicare la costituzione della rete scolastica Castelli in rete, nata come rete di scopo per la realizzazione di progetti di formazione docenti e innovazione didattica secondo le azioni previste dal PNSD. Alla rete, di cui il Liceo Volterra è scuola capofila, partecipano come membri le seguenti istituzioni scolastiche: il Liceo “Ugo Foscolo”

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App Hour – Fare didattica con le nuove tecnologie.

Il giorno 26 ottobre alle ore 15.00 presso l’auditorium del Liceo Statale “James Joyce” di Ariccia (RM) si terrà l’incontro di presentazione del progetto App Hour – Fare didattica con le nuove tecnologie. App hour è un progetto di formazione interna docenti, nato dalla sinergia e collaborazione tra dirigenti scolastici e animatori digitali di sei istituzioni scolastiche dell’area territoriale dei Castelli

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PNSD – Individuazione figure Team innovazione

Al fine di realizzare il PNSD, Piano Nazionale Scuola Digitale – Individuazione figure Team innovazione – Legge 107/2015, D.M. 851 del 27/10/2015, nota MIUR 4604 del 03-03/2016 si rende necessario costituire il team che supporterà l’innovazione digitale nella scuola. Il team è costituito: • dall’animatore digitale – Prof. Eros Grossi; • da n. 3 docenti che supporteranno e accompagneranno l’innovazione didattica,

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Piano Nazionale Scuola Digitale.

Si pubblica la lettera del Direttore Generale Simona Montesarchio. “Gentile Dirigente, si è appena conclusa la Settimana del Piano Nazionale per la Scuola Digitale, ricca di iniziative realizzate su tutto il territorio nazionale. È stato, infatti, un grande successo che ha visto l’adesione e il coinvolgimento di oltre 1.200 scuole! Nei piccoli così come nei grandi centri, le scuole hanno aperto le

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